論述：請(qǐng)談?wù)務(wù)Z言區(qū)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求。

陳鶴琴將課程內(nèi)容的組織方式稱為（ ）。

• A、“五指活動(dòng)課程”
• B、“活教育體系”
• C、“整個(gè)教學(xué)法”
• D、“做中教，做中學(xué)”

（ ）是指按照學(xué)科（領(lǐng)域）的邏輯組織的活動(dòng)，活動(dòng)往往以某一學(xué)科（領(lǐng)域）的經(jīng)驗(yàn)為主，也可能兼顧其他學(xué)科（領(lǐng)域）的經(jīng)驗(yàn)。各學(xué)科（領(lǐng)域）的活動(dòng)之間往往前后聯(lián)系，相互銜接。

• A、學(xué)科（領(lǐng)域）活動(dòng)
• B、主題活動(dòng)
• C、經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)
• D、全班集體活動(dòng)